ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СОВРЕМЕННЫХ ГОРОДСКИХ ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК В УЗБЕКИСТАНЕ: ЭКСПЕРТИЗА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Keywords:
детские площадки, образовательная среда, городское пространство, инклюзивный дизайн, сенсорное развитие, ландшафтная архитектура, Узбекистан, благоустройство.Abstract
В статье рассматривается образовательный потенциал современных городских детских площадок в Узбекистане. На основе анализа нормативно-правовой базы, мировой практики проектирования игровых пространств и результатов натурных исследований выявлены ключевые проблемы: монофункциональность оборудования, отсутствие возрастного зонирования, дефицит инклюзивных решений, низкая сенсорная насыщенность и сезонная ограниченность площадок. Обосновывается необходимость перехода от традиционной модели «набор оборудования» к концепции развивающей игровой среды, интегрированной в ландшафт и архитектуру города. Предложены рекомендации по совершенствованию нормативной базы, внедрению инклюзивных и образовательных компонентов, а также по подготовке специалистов для проектирования современных детских пространств.
References
1. Якшина А. и др. Образовательный потенциал детских площадок // Исследование НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. — М.: МГПУ, 2018. — 84 с.
2. Gazeta.uz. В Узбекистане возвращают захваченные зелёные зоны и детские площадки. — URL: https://gazeta.uz/ru/2025/09/04/public-spaces/ (дата обращения: 22.09.2026).
3. Архитектурные средства формирования детских игровых пространств // КиберЛенинка. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/arhitekturnye-sredstva-formirovaniya-detskih-igrovyh-prostranstv (дата обращения: 20.09.2026).
4. PRIZMA (МГПУ). Какой должна быть современная детская площадка. — URL: https://prizma.mgpu.ru/mikromir-dlya-rebenka-kakoj-dolzhna-byt-sovremennaya-detskaya-ploshhadka/ (дата обращения: 20.09.2026).
5. New Horizons. Создавая будущее: тренды 2025 года в дизайне детских площадок. — URL: https://www.newhorizons.ru/article/sozdavaya-budushchee-trendy-2025-goda-v-dizayne-detskikh-ploshchadok/ (дата обращения: 18.09.2026).
6. Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан № 59 от 09.03.2009 г. «О программе мер по восстановлению и организации новых детских площадок на 2011–2015 годы».
7. СанПиН РУз № 0329-16. Санитарные правила и нормы содержания и благоустройства территорий населённых мест в условиях Республики Узбекистан. — Ташкент, 2016.
8. Доступная Среда. Инклюзивные детские площадки: оборудование для игр детей с ОВЗ. — URL: https://dostupsreda.ru/catalog/glavnaya-kategoriya/detskie-igrovye-ploshadki (дата обращения: 20.09.2026).
9. ГОСТ 34995-2023. Оборудование детских игровых площадок. Дополнительные требования безопасности к оборудованию универсальных (инклюзивных) площадок. — М.: Стандартинформ, 2023.
10. UzDaily.uz. Саида Мирзиёева выступила против застройки детских площадок. — URL: https://www.uzdaily.uz/ru/saida-mirziioeva-vystupila-protiv-zastroiki-detskikh-ploshchadok/ (дата обращения: 22.09.2026).
11. Gazeta.norma.uz. Осторожно! Детская площадка. — URL: https://gazeta.norma.uz/publish/doc/text128077_ostorojno_detskaya_ploshchadka (дата обращения: 15.09.2026).
12. Detstvo v garmonii s prirodoy. Как архитектура, ландшафт и игра формируют современные игровые пространства. — URL: https://xn--80ahbcardleh7akwn6i.xn--p1ai/articles/detstvo-v-garmonii-s-prirodoy. (дата обращения: 18.09.2026).
13. Минстрой России. Современные игровые площадки в рамках нацпроекта «Инфраструктура для жизни». — URL: https://www.minstroyrf.gov.ru/press/sovremennye-igrovye-ploshchadki-v-ramkakh-natsproekta. (дата обращения: 04.09.2026).
14. Yuamet. Современные подходы к проектированию инклюзивных детских площадок. — URL: https://yuamet.com/info/articles/sovremennye-podkhody-k-proektirovaniyu-inklyuzivnykh-detskikh-ploshchadok/ (дата обращения: 20.09.2026).
15. Architime.ru. Детская архитектура: принципы и тренды создания современных игровых площадок. — URL: https://www.architime.ru/activity/2021/stat_new_horizons.htm (дата обращения: 09.09.2026).
