PREZIDENT MAKTABLARIDA SHAKLLANGAN ILG’OR PEDAGOGIK TAJRIBALARNI UMUMIY O‘RTA TA’LIM TIZIMIGA JORIY ETISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI
Keywords:
Prezident maktablari, ilg‘or pedagogik tajriba, umumiy o‘rta ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, innovatsion ta’lim, metodik asoslar.Abstract
Mazkur maqolada Prezident maktablarida shakllangan ilg‘or pedagogik tajribalarni umumiy o‘rta ta’lim tizimiga joriy etishning nazariy va metodik asoslari tahlil qilinadi. Unda zamonaviy ta’lim texnologiyalari, kompetensiyaviy yondashuv, o‘quvchilarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion metodlar hamda ularni umumiy maktablar sharoitida qo‘llash imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, Prezident maktablari tajribasini transfer qilishda yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari bo‘yicha ilmiy-metodik tavsiyalar berilgan.
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti. Yoshlarni qoʻllab-quvvatlash va taʼlim tizimini rivojlantirishga doir chora-tadbirlar toʻgʻrisidagi farmon va qarorlar toʻplami. – Toshkent, 2019-2023.
2. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Umumiy oʻrta taʼlim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent, 2020.
3. Prezident maktablarini rivojlantirish agentligi. Prezident maktablarida taʼlim jarayonini tashkil etish boʻyicha metodik tavsiyalar. – Toshkent, 2021.
4. Abdullaeva N.M. Kompetensiyaviy yondashuv asosida taʼlim jarayonini tashkil etish masalalari. Pedagogika va taʼlim muammolari. – Toshkent, 2020. – №3. – B. 45–49.
5. Karimov B.X. Innovatsion pedagogik texnologiyalar va ularni umumtaʼlim maktablarida qoʻllash. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 156 b.
