ONA TILI VA ADABIYOT DARSLARIDA O'QUVCHILARNING NUTQ MADANIYATI VA IJODIY YOZISH KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH MASALALARI
Abstract
Ushbu maqolada ona tili va adabiyot fanini o'qitish jarayonida o'quvchilarning nutq madaniyatini shakllantirish va ijodiy yozish ko'nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Maqolada og'zaki va yozma nutqni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari, insho, esse, ijodiy matn yaratish kabi mashg'ulot turlarining o'quvchi tafakkuriga ta'siri tahlil qilingan. Shuningdek, o'quvchilarning lug'at boyligini oshirish, nutq odob-axloqi va matn yaratish mahoratini shakllantirishga qaratilgan amaliy yondashuvlar ko'rib chiqilgan.
References
1. Mahmudov N. Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari. — Toshkent: O'zbekiston, 2019.
2. Yo'ldoshev Q., Yo'ldosheva D. Adabiyotni o'qitish metodikasi. — Toshkent: Ma'naviyat, 2020.
3. Qosimova K. Ona tili o'qitish metodikasi. — Toshkent: Fan, 2018.
4. Rahmonov A. O'quvchilarda ijodiy yozish ko'nikmalarini shakllantirish // Xalq ta'limi jurnali. — 2021. — №5. — B. 38-44.
5. Nazarova Sh. Nutq o'stirish mashg'ulotlarining amaliy asoslari. — Toshkent: Yangi asr avlodi, 2020.
6. Graves D.H. Writing: Teachers and Children at Work. — Heinemann, 1983.
7. Ne'matov H., Rasulov R. O'zbek tili sistem leksikologiyasi asoslari. — Toshkent: O'qituvchi, 2015.
8. O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligining ta'lim standartlari to'g'risidagi hujjatlari. — 2022.
