MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA SAMARALI BOSHQARUVNING PEDAGOGIK ASOSLARI.
Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida samarali boshqaruvning pedagogik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda boshqaruvning mazmun-mohiyati, asosiy tamoyillari, pedagogik jamoa faoliyatini tashkil etish mexanizmlari hamda ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida zamonaviy boshqaruv texnologiyalarini qo‘llash, pedagoglarni rag‘batlantirish va innovatsion faoliyatni rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari samarali boshqaruvning ta’lim-tarbiya jarayoni samaradorligini oshirishdagi muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2021.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2019.
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirishga oid qarorlari va normativ-huquqiy hujjatlari.
4. Konarjevskiy Yu.A. Menejment i vnutrishkolnoye upravleniye. – Moskva: Pedagogika, 2000.
5. Simonov V.P. Pedagogicheskiy menedjment. – Moskva: Pedagogicheskoye obshchestvo Rossii, 2007.
6. Shamova T.I. Upravleniye obrazovatelnimi sistemami. – Moskva: Akademiya, 2008.
7. Meskon M., Albert M., Xedouri F. Menejment asoslari. – Toshkent: Sharq, 2006.
8. Ishmuxamedov R.J. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2014.
