PSYCHOLOGICAL DIAGNOSIS OF CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION
Abstract
В этом исследовании рассматривается, насколько хорошо психологическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра (РАC) работает в условиях инклюзивного образования, с особым акцентом на детей младшего школьного возраста. Исследование подчеркивает, насколько важна ранняя и точная диагностика для определения когнитивных, коммуникативные, эмоциональные и поведенческие черты детей с расстройством аутистического спектра.
References
1. American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5-TR). – 2022. DOI: https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425787
2. Centers for Disease Control and Prevention. Data and statistics on autism spectrum disorder // CDC. – 2025. – Available at: https://www.cdc.gov/autism/data-research/index.html
3. Kim S.H., Lord C. Diagnostic interview tools in autism (DISCO-related research) // Journal of Autism and Developmental Disorders. – 2019. DOI: https://doi.org/10.1007/s10803-018-3782-4
4. Lord C., Brugha T.S., Charman T., et al. Autism spectrum disorder // Nature Reviews Disease Primers. – 2020. DOI: https://doi.org/10.1038/s41572-019-0138-4
5. Maenner M.J., Warren Z., Williams A.R., et al. Prevalence and characteristics of autism spectrum disorder among children aged 8 years // MMWR Surveillance Summaries. – 2025. DOI: https://doi.org/10.15585/mmwr.ss7402a1
6. Matson J.L., Kozlowski A.M. The increasing prevalence of autism spectrum disorders // Research in Autism Spectrum Disorders. – 2011. DOI: https://doi.org/10.1016/j.rasd.2010.06.004
7. World Health Organization. Autism spectrum disorders // WHO Official Website. – 2023. – Available at: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders
