YO‘L HARAKATI QOIDALARINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH
Abstract
Ushbu maqolada yo‘l harakati qoidalarini o‘qitish jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik va metodik imkoniyatlari yoritiladi. Maqolada o‘quvchilarda yo‘l belgilarini tanish, xavfli vaziyatlarni oldindan baholash, to‘g‘ri qaror qabul qilish va mas’uliyatli harakat madaniyatini shakllantirishda sun’iy intellektga asoslangan chatbotlar, adaptiv testlar, interaktiv simulyatorlar, video tahlil va individual tavsiya tizimlarining o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, maxsus fan darslarida mavzuni tushuntirish, amaliy mashq, mustahkamlash va baholash bosqichlarida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish bo‘yicha metodik yondashuvlar taklif etiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 12-apreldagi 172-son “Yo‘l harakati qoidalarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori. // https://lex.uz/docs/-5953883
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmoni. // https://lex.uz/docs/-5030957
3. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris: UNESCO, 2023. // https://www.unesco.org/en/articles/guidance-generative-ai-education-and-research
4. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
5. World Health Organization. Global Status Report on Road Safety 2023. Geneva: WHO, 2023.
6. Ismamulova S. Informatika o‘qitish metodikasi va zamonaviy texnologiyalar. Toshkent: Bilim, 2023.
