KORREKSION MASHG‘ULOTDA DIZARTRIYA NUTQ NUQSONI MAVJUD BOLALARNING ICHKI VA TASHQI NUTQINI RIVOJLANTIRISH
Abstract
Mazkur materialda korreksion logopedik mashg‘ulotlar davomida dizartriya tashxisi qo‘yilgan bolalarning ichki va tashqi nutqini rivojlantirishning ilmiy-uslubiy va neyrolingvistik asoslari yoritilgan. Dizartriya faqatgina fonetik-fonematik va artikulatsion buzilishlar (tashqi nutq) bilan cheklanib qolmay, balki fikrni tarkibiy va mazmuniy jihatdan shakllantirish (ichki nutq) qiyinchiliklarini ham keltirib chiqarishi ko‘rsatib o‘tilgan. Matnda psixologik nutqiy dasturlash va motor ijro etish o‘rtasidagi dinamik aloqani tiklashga qaratilgan tizimli yondashuv yaxlit ilmiy matn ko‘rinishida bayon etilgan.
References
1. D.A.Nurkeldiyeva, M.U.Xamidova Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar diagnostikasi, Toshkent 2016
2. Ayupova M.Y Nutq nuqsonlarini diadnostikasida neyropsixologik yondashuv. Toshkent-2020.
3. Ayupova M.Y. Logopediya. – T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2007
4. P/M/Po‘latova, L.Sh.Nurmuxamedova, D.B.Yakubjonova va boshqalar Maxsus pedagogika Toshkent-2014
5. L.R. Mo'minova, Sh.M.Amirsaidova, Z.N. Mamarajabova, M.U.Xamidova, D.B.Yakubjanova, Z.M.Djalolova, N.Z.Abidova Maxsus psixologiya Toshkent-2013
