OLIY TA’LIMDA RAQAMLASHTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK VA KASBIY-KOMPETENSIYAVIY RIVOJLANTIRISHNING XUSUSIYATLARI
Keywords:
raqamlashtirish, oily ta’lim, pedagogic jarayon, psixologik omillar, kasbiy kompetensiya, raqamli ta’lim, innovatsion texnologiyalar.Abstract
Mazkur maqolada oily ta’lim tizimida raqamlashtirish jarayonining pedagogik-psixologik asoslari hamda talabalarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdagi o‘rni ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim muhiti sharoitida talabalarning mustaqil fikrlashi, kreativligi, axborot madaniyati va kasbiy moslashuvchanligini rivojlantirish mexanizmlari ochib beriladi. Shuningdek, raqamli pedagogika, zamonaviy ta’lim texnologiyalari va kompetensiyaviy yondashuvning o‘zaro integratsiyasi yoritilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining oily ta’limni rivojlantirishga oid qarorlari.
2. Muslimov N.A. Kasbiy kompetentlikni shakllantirish nazariyasi. – Toshkent, 2019.
3. Klarin M.V. Innovatsion pedagogic texnologiyalar. – Moskva, 2018.
4. Selevko G.K. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Moskva, 2017.
5. European Commission. Digital Education Action Plan. – Brussels, 2021.
6. UNESCO. Digital Transformation in Higher Education. – Paris, 2022.
7. Anderson T. Online Learning and Teaching Theory. – New York, 2020.
8. Bates A.W. Teaching in a Digital Age. – Vancouver, 2019.
