OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA AKADEMIK LIDERLIK VA INNOVATSION BOSHQARUVNING O‘ZARO ALOQASI
Abstract
Mazkur tezisda oliy ta’lim muassasalarida akademik liderlik va innovatsion boshqaruvning o‘zaro aloqasi, ularning ta’lim sifati, ilmiy faoliyat samaradorligi hamda tashkiliy rivojlanishga ta’siri tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida rahbarlarning yetakchilik qobiliyatlari, strategik fikrlashi, innovatsion tashabbuslarni qo‘llab-quvvatlashi va jamoaviy hamkorlikni rivojlantirishi muhim ahamiyat kasb etadi. Tezisda akademik liderlikning nazariy asoslari, innovatsion boshqaruv mexanizmlari, ularni amalga oshirishda uchraydigan muammolar va boshqaruv samaradorligini oshirish yo‘llari yoritiladi. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida akademik liderlikni rivojlantirish va innovatsion boshqaruvni takomillashtirish bo‘yicha amaliy takliflar ilgari suriladi.
References
1. Bass, B. M., Riggio, R. E. *Transformational Leadership*. 2nd ed. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 2006.
2. Fullan, M. *The New Meaning of Educational Change*. 5th ed. New York: Teachers College Press, 2016.
3. Kotter, J. P. *Leading Change*. Boston: Harvard Business School Press, 1996.
4. Northouse, P. G. *Leadership: Theory and Practice*. 9th ed. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, 2021.
5. OECD. *OECD Skills Outlook 2023: Skills for a Resilient Green and Digital Transition*. Paris: OECD Publishing, 2023.
6. UNESCO. *Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education*. Paris: UNESCO, 2021.
7. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son.
8. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-son Farmoni. “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”.
