MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MILLIY VA UMUMINSONIY QADRIYATLARNING SHAKLLANISH JARAYONI

Authors

  • Axrorxujayeva Zuhraxon Sultonxon qizi Aniq va ijtimoiy fanlar universiteti Psixologiya mutaxassisligi 1-bosqich magistranti Author

Abstract

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda milliy va umuminsoniy qadriyatlarning shakllanish jarayoni psixologik-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Shaxs qadriyatlar tizimining poydevori aynan ilk bolalik davrida qo'yilishi, bu jarayonning bosqichliligi, undagi yetakchi omillar (oila, maktabgacha ta'lim tashkiloti, ijtimoiy muhit) va samarali pedagogik vositalar (o'yin, og'zaki ijod, milliy an'analar, badiiy faoliyat) ko'rib chiqilgan. Milliy va umuminsoniy qadriyatlarning o'zaro uyg'unligini ta'minlash zarurati asoslab berilgan.

References

1. O'zbekiston Respublikasining "Maktabgacha ta'lim va tarbiya to'g'risida"gi Qonuni. - O'RQ-595, 2019-yil 16-dekabr. // Qonunchilik ma'lumotlari milliy bazasi (lex.uz).

2. "Ilk qadam" - Maktabgacha ta'lim muassasasining Davlat o'quv dasturi. - Toshkent, 2018.

3. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. - Toshkent: O'qituvchi.

4. Vygotskiy L.S. Bola psixologiyasi masalalari (Voprosы detskoy psixologii).

5. Piaget J. Bolaning axloqiy mulohazasi (The Moral Judgment of the Child).

Downloads

Published

2026-07-10

Issue

Vol. 3 No. 7 (2026): Recent scientific discoveries and methodological research

Section

Articles